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Articles de cet auteur

mercredi 19 janvier 2022
par  collectif.anim

Blanquer à Ibiza ? Blanquer démission !

Le ministre Blanquer s’est permis de donner ses consignes aux personnels dans une interview réservée à un journal payant. Hier, les personnels ont appris que cette interview était réalisée alors que le ministre se trouvait en séjour à Ibiza.
Cela faisait plusieurs semaines que les personnels comme la (...)

lundi 17 janvier 2022
par  collectif.anim

Le 27 janvier, toutes et tous dans la grève et les manifestations interprofessionelles ! Communiqué intersyndical ESR

POUR LA DÉFENSE DU SERVICE PUBLIC DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
POUR L’AMÉLIORATION DE NOS SALAIRES, DE NOS CONDITIONS DE TRAVAIL ET D’ÉTUDES
POUR EN FINIR AVEC LA PRÉCARITÉ
À nouveau, le contexte sanitaire particulièrement pesant de ce début d’année 2022 vient démontrer la place (...)

dimanche 16 janvier 2022
par  collectif.anim

Poursuivons la mobilisation dès la semaine prochaine ! Toutes et tous dans l’action le 20 janvier et préparons une grève massive le 27 janvier

Le jeudi 13 janvier a été une journée de grève d’une ampleur exceptionnelle. Les annonces faites par le premier ministre et le ministre de l’Éducation nationale ne sont pas suffisantes.Néanmoins, elles ont montré que la grève des personnels et de l’ensemble des acteurs de la communauté éducative a un (...)

samedi 15 janvier 2022
par  collectif.anim

Bilan de l’audience en préfecture avec M. le Prefet et Mme la DASEN

AVIGNON - 12h - 13h45 Audience en préfecture, avec M. le Préfet et Mme la DASEN Notre compte-rendu de cette audience :
Les syndicats présents (FSU-FO-UNSA-SUD éducation) ont déploré la gestion de la crise sanitaire : changements intempestifs du protocole annoncés dans les médias, manque de moyens (...)

samedi 15 janvier 2022
par  collectif.anim

Des annonces insuffisantes : SUD éducation appelle à la grève jeudi 20 janvier et soutient toutes les initiatives

La grève du jeudi 13 janvier a été une réussite incontestable, avec deux tiers d’enseignant·es grévistes dans le second degré et près de trois-quarts dans le premier degré. Les cortèges ont été massifs et dynamiques. Partout, les collègues ont échangé, se sont réunis et ont discuté des suites à donner à la (...)

vendredi 14 janvier 2022
par  collectif.anim

Pétition intersyndicale pour le report des épreuves de spécialité en juin – SUD-CGT-FO-SNES-SNEP-SNALC

Signez la pétition pour le report des épreuves de spécialité en juin !
https://lespetitions.eu/petition/or...
Le Bac Blanquer prévoit que les élèves de terminales passent deux épreuves de spécialités à la mi-mars. Ce calendrier est problématique à plus d’un titre. Les professeurs et les élèves sont (...)

vendredi 14 janvier 2022
par  collectif.anim

Des annonces insuffisantes : pour SUD éducation, il faut poursuivre la grève dès la semaine prochaine

La grève d’hier a été une réussite incontestable, avec deux tiers d’enseignant·es grévistes dans le second degré et près de trois quart dans le premier degré. Les cortèges ont été massifs et dynamiques. Partout, les collègues ont échangé, se sont réunis et ont discuté des suites à donner à la journée de (...)

vendredi 14 janvier 2022
par  collectif.anim

Salaires, Conditions de travail, Précarité à tous les étages : Mobilisons-nous !

Depuis plusieurs mois, partout c’est le même constat d’une augmentation des dépenses courantes (énergie, carburant, prix alimentaires...), tandis que les salaires, minimas sociaux et pensions ne suivent pas, voire ont largement décroché !
La politique du gouvernement, c’est le démantèlement des (...)

vendredi 7 janvier 2022
par  collectif.anim

En grève et dans l’action jeudi 13 janvier : Face à la crise sanitaire, respecter les personnels, donner à l’école les moyens de fonctionner- communiqué intersyndical

Depuis la rentrée de janvier, l’épuisement et l’exaspération de toute la communauté éducative atteignent un niveau inédit. La responsabilité du ministre et du gouvernement dans cette situation chaotique est totale du fait de changements de pied incessants, de protocoles intenables et d’absence de moyens (...)